ÁREA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

Hola famila,

Este trimestre estamos trabajando el área curricular de la comunicación y la representación. Los objetivos que vamos a conseguir al final del mismo son los siguientes:

1. Utilizar la lengua como instrumento de aprendizaje, de representación, de comunicación, de disfrute y de expresión de ideas y sentimientos. 

2. Valorar y utilizar la lengua oral como un medio de relación con los demás y de regulación de la convivencia. 

3. Expresar con corrección emociones, sentimientos, deseos e ideas mediante la lengua oral y a través de otros lenguajes, eligiendo el que mejor se ajuste a la intención y a la situación. 

4. Comprender las intenciones y mensajes de otros niños y adultos, adoptando una actitud positiva hacia la lengua, tanto propia como extranjera. 

5. Conocer y utilizar las distintas normas que rigen las conversaciones. 

6. Comprender, reproducir y recrear algunos textos literarios y de tradición cultural mostrando actitudes de valoración, disfrute e interés hacia ellos.

7. Iniciarse en los usos sociales de la lectura y de la escritura explorando su funcionamiento y valorándolas como instrumento de comunicación, información y disfrute.

8. Leer y escribir palabras y oraciones sencillas. 

9. Escuchar atentamente la lectura o exposición de textos sencillos para comprender la información y ampliar el vocabulario. 

10. Escuchar, preguntar, pedir explicaciones y aclaraciones, y aceptar las orientaciones dadas por el profesor. 

11. Iniciarse en la participación de diferentes situaciones de comunicación, respetando sentimientos, ideas y opiniones, y adoptando las reglas básicas de la comunicación.

12. Representar, por medio de la expresión corporal, cuentos sencillos. 

13. Acercarse al conocimiento de obras artísticas expresadas en los lenguajes plástico, musical y corporal y realizar actividades de representación y expresión artística para comunicar vivencias y emociones, mediante el empleo de diversas técnicas. 

14. Conocer las técnicas básicas de expresión plástica. 

15. Reconocer los colores primarios y su mezcla. 

16. Cantar, escuchar, bailar e interpretar. 

17. Aprender canciones, bailes y danzas. 

18. Leer, interpretar y producir imágenes en situaciones de comunicación dirigidas o espontáneas. 

19. Conocer algunas manifestaciones culturales de su entorno. 

20. Iniciarse en el uso oral de una lengua extranjera para comunicarse en actividades dentro del aula, y mostrar interés y disfrute al participar en estos intercambios comunicativos.

Hasta la próxima,